À l’approche de la nouvelle année académique, le ministre de l’Enseignement supérieur, de la Recherche scientifique et de l’Innovation, Alpha Bacar Barry, place la réforme de la gouvernance universitaire au centre de son action. Ce lundi 10 octobre à Conakry, il a lancé le séminaire national de renforcement des capacités des équipes dirigeantes des institutions d’enseignement supérieur.
Organisé pour la deuxième année consécutive, ce séminaire s’impose désormais comme un rendez-vous structurant du département. L’objectif affiché : professionnaliser l’administration universitaire et ancrer durablement les principes de transparence, d’efficacité et de redevabilité dans la gestion des établissements publics et privés.
Dans son intervention, Alpha Bacar Barry a insisté sur le rôle central de la gouvernance dans la performance des universités. « La performance de nos institutions dépend autant de la qualité de l’enseignement que de la rigueur de leur gestion. L’excellence administrative est le socle de l’excellence académique », a-t-il déclaré, appelant à institutionnaliser ce cadre de formation dans chaque université.
Le ministre a également rappelé les obligations découlant du statut des Établissements publics à caractère administratif (EPA), qui confère une responsabilité juridique directe aux recteurs, directeurs généraux et ordonnateurs. « Il n’y a plus de place pour la complaisance ou l’improvisation. Chaque gestionnaire doit maîtriser les textes, appliquer les règles et rendre compte de chaque acte de gestion », a-t-il averti.
Selon lui, cette exigence doit s’étendre à tous les maillons de l’appareil universitaire, de la planification budgétaire à la prestation de services aux étudiants et enseignants.
Alpha Bacar Barry a enfin rappelé que la nouvelle année universitaire sera placée sous le sceau de la rigueur, de la modernisation et de la bonne gouvernance, avec la mise en œuvre concrète des réformes engagées : digitalisation des procédures, optimisation des budgets et renforcement des compétences des personnels.
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