Enseignement supérieur : vers la création d’un Institut ouest-africain de Maths en Guinée

Ce mardi 1er  juillet 2025, un atelier national de finalisation du projet de création de l’Institut Ouest-Africain de Mathématiques (IOAM) s’est ouvert à Conakry, en présence d’un panel d’experts africains de haut niveau et d’universitaires guinéens.

Organisé par le ministère de l’Enseignement supérieur, de la recherche scientifique et de l’innovation (MESRSI), cet avait pour objectif  : jeter les bases solides d’un établissement d’excellence dédié à la formation, à la recherche et à l’innovation en mathématiques, avec un ancrage local fort et une portée régionale affirmée.

Lors de la cérémonie d’ouverture, le ministre Alpha Bacar Barry a rappelé l’enjeu de ce projet pour la Guinée : « La réflexion autour de la création de cet institut s’inscrit dans une volonté stratégique de renforcer les capacités nationales et régionales en mathématiques. L’IOAM sera logé à l’Université Gamal Abdel Nasser de Conakry, et devrait accueillir ses premiers étudiants dès octobre prochain. »

Selon le ministre, cette initiative répond à un double déficit constaté dans le pays : la rareté de cadres spécialisés dans les disciplines mathématiques, et l’insuffisance de formations adaptées aux standards internationaux. « Le but est de former des enseignants de haut niveau, des chercheurs, des ingénieurs et d’ouvrir à nos étudiants les portes des grandes écoles à travers le monde », a-t-il souligné.

Le Dr Karamo Sita Diallo, enseignant-chercheur et chef de section Statistiques, a présenté les grandes lignes du projet : « Face à un double défi qui est le manque de compétences en mathématiques dans des secteurs stratégiques (ingénierie, finance, intelligence artificielle) et la pénurie d’enseignants qualifiés dans les établissements secondaires , la Guinée mise sur la création de l’Institut Ouest-Africain de Mathématiques. Ce futur pôle d’excellence proposera un parcours complet de formation (Licence, Master, Doctorat), avec un accent particulier sur la spécialisation, la recherche appliquée et la formation des enseignants. Les axes prioritaires incluent l’analyse, l’algèbre, la statistique, l’optimisation et la science des données, en partenariat avec des institutions africaines et internationales ».

Le Secrétaire général du MESRSI, Dr Facinet Conté, a précisé que cette initiative s’inscrit pleinement dans la vision du Chef de l’État, en matière de transformation du capital humain guinéen à travers les sciences, les technologies, l’ingénierie et les mathématiques (STIM).

« L’atelier devra permettre de finaliser les axes stratégiques du projet IOAM ; Valider les statuts, la gouvernance et les maquettes pédagogiques des différents cycles ; Concevoir les modules de formation pour l’enseignement pré-universitaire ; Définir les modalités de recrutement, d’encadrement et de financement ; Élaborer un budget prévisionnel de démarrage ; Et formuler des recommandations finales au MESRSI. À l’issue de cet atelier, plusieurs livrables sont espérés : des textes juridiques de création de l’institut, des programmes pédagogiques validés, des critères de recrutement établis, un vivier d’enseignants-chercheurs mobilisé et des partenaires identifiés. Des séminaires et publications scientifiques viendront également renforcer la visibilité de l’institut » a-t-il précisé.

Le ministre Alpha Bacar Barry a conclu en insistant sur la portée historique de cette initiative : « L’IOAM est appelé à devenir un véritable levier de transformation pour l’enseignement des mathématiques en Guinée et en Afrique de l’Ouest. C’est une promesse de futur pour nos jeunes, une promesse d’excellence. »