Au cœur du système de gouvernance chinois se dresse une institution dont le rôle, bien que souvent méconnu à l’étranger, est fondamental : l’École Centrale du Parti communiste chinois (PCC). Ce mardi 19 mai 2025, le vice-président de l’école, Gong Weibin, a ouvert ses portes à des journalistes internationaux du Centre International de Presse et de Communication de Chine, offrant un aperçu détaillé de sa mission et de son fonctionnement.
La rencontre a permis de mettre en lumière le rôle crucial de l’école dans la transmission des fondements théoriques à l’élite dirigeante du pays.
Selon Gong Weibin, l’objectif premier du PCC dans la gestion de ses écoles, et en particulier de son institution phare, repose sur un ‘’armement théorique’’ rigoureux. Il s’agit d’imprégner chaque membre du Parti et chaque cadre dirigeant des théories fondamentales qui sous-tendent l’idéologie du PCC.
‘’L’armement théorique signifie armer tous les membres du parti et les cadres dirigeants avec les théories du Parti, afin qu’ils puissent comprendre avec précision les principes et les politiques majeurs du Comité central du Parti et comprendre l’idéologie dirigeante de notre parti’’, a-t-il déclaré.
Cette formation vise à assurer une compréhension uniforme des directives du PCC et à garantir une action cohérente à tous les niveaux de l’appareil étatique.
‘’Les ventes du parti central ne sont que la partie la plus haut de gamme du système de vente du parti’’, a-t-il expliqué, précisant qu’il parle de ‘’ventes du parti » pour désigner les activités et les formations dispensées par les organisations à différents niveaux.
L’admission à l’École Centrale du PCC n’est pas aléatoire. Elle cible principalement les cadres de haut niveau provinciaux et ministériels ainsi que les cadres dirigeants de niveau préfectoral et ceux considérés comme ayant un fort potentiel.
De jeunes cadres prometteurs viennent également y parfaire leurs compétences. ‘’D’excellents cadres dirigeants, jeunes et d’âge moyen, aux perspectives prometteuses, viennent ici pour se former et se perfectionner, et il pourrait y avoir un plus grand espace de reproduction’’, a noté le vice-président.
L’étude approfondie de la pensée de Xi Jinping sur le ‘’socialisme aux caractéristiques chinoises de la nouvelle ère’’ constitue également un pilier de la formation dispensée. Au-delà de cette formation idéologique approfondie, l’École centrale tient à atteindre deux autres objectifs cruciaux, selon Gong Weibin.
Le premier est l’ancrage profond des ‘’croyances idéologiques et comportementales’’, incluant la loyauté envers le parti, le service au peuple et la discipline. Le second vise à améliorer les ‘’capacités de leadership’’ des cadres, englobant la prise de décision scientifique, le travail avec les masses, la conduite d’enquêtes, la promotion du développement et la gestion des crises.
Avec ses 13 départements d’enseignement couvrant un large éventail de disciplines, ses plus de 450 enseignants spécialisés et ses trois campus, l’École centrale du PCC dispose des ressources nécessaires pour former un flux constant de dirigeants compétents et alignés sur les objectifs du parti.
Comme l’a affirmé Gong Weibin, cette institution joue un rôle ‘’important au sein du Parti communiste chinois dans le passé, le présent et le futur’’, en façonnant les esprits de ceux qui seront chargés de guider la Chine dans les années à venir.
En ouvrant les portes de l’École Centrale aux journalistes internationaux, le PCC lève le voile sur une institution clé de son système, soulignant son rôle dans la formation d’une élite dirigeante imprégnée des principes du parti et préparée à mener à bien ses ambitions pour la Chine.
De Pékin, Abdoulaye Bella DIALLO pour VisionGuinee.Info
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