Ouverture de la 42ème session du Conseil des ministres du CAMES à Conakry

Depuis ce lundi 19 mai, la capitale guinéenne abrite la 42ème session ordinaire du Conseil des Ministres du Conseil Africain et Malgache pour l’Enseignement Supérieur (CAMES). Cette rencontre académique, qui se déroulera jusqu’au vendredi 23 mai, a débuté par les travaux du comité d’experts du CAMES.

Ces experts venus des États membres examineront le bilan de l’année écoulée, formuleront des propositions cruciales pour l’orientation future de l’organisation, avant l’approbation de leurs conclusions par le Conseil des Ministres du CAMES, composé de 19 Etats membres.

Lors du lancement officiel de cet événement d’envergure panafricaine, le secrétaire général du CAMES a exprimé sa profonde gratitude envers les autorités guinéennes pour l’accueil et pour leur soutien indéfectible à cette institution inter-étatique essentielle pour la solidarité scientifique et l’intégration régionale en Afrique.

A cette occasion, le Professeur Souleymane Konaté a souligné la fierté africaine que représente cette institution unique qui comptabilise plus de 17 000 enseignants-chercheurs et réalise environ 3 000 évaluations scientifiques par an, avant de décliner l’agenda de cette 42ème session.

‘’Cette réunion se déroule en plusieurs étapes. C’est sur cinq jours. Durant les deux premiers jours, elle réunit les experts des différents pays envoyés par les ministres pour préparer la session ministérielle. Nous avons 30 experts venant de 15 pays réunis ici qui vont analyser le bilan de l’année d’exercice du secrétariat général pour 2024 et surtout voir les propositions que nous allons faire au niveau du Conseil des ministres pour la gestion de notre institution commune pour l’année à venir’’, a-t-il présenté.

‘’Après ces deux jours de travaux d’experts, nous allons avoir rapidement une journée intermédiaire qui va permettre de rencontrer les partenaires techniques et financiers du CAMES. Il y en a 20 au total qui sont présents à Conakry et avec qui nous allons discuter sur le financement et le partenariat à l’institution’’, a ajouté Professeur Souleymane Konaté.

‘’Après, il y aura une session dans l’après-midi toujours qui va concerner le Conseil de l’Ordre Académique du Parlement international du CAMES qui va permettre de regarder les propositions qui ont été faites par les pays, par les ministres notamment et par le CAMES sur les personnes qui méritent d’être reconnues pour leur travail au niveau de l’éducation. Et enfin, nous aurons la session ministérielle qui va durer deux jours qui va permettre justement de donner l’orientation sur la gestion de notre institution commune pour l’année à venir’’, a-t-il détaillé.

Dans son discours d’ouverture, le ministre guinéen de l’Enseignement supérieur, de la recherche scientifique et de l’innovation, qui a œuvré pour placer la Guinée au centre des réflexions stratégiques pour une intégration académique renforcée à travers cette 42ème session du Conseil des Ministres du CAMES, a chaleureusement accueilli les participants et a salué l’engagement des experts dont le travail préparatoire est essentiel au succès de la session ministérielle.

‘’Vos précieux travaux, Mesdames et Messieurs les membres du comité d’experts, contribuent considérablement à l’amélioration de l’enseignement supérieur dans tous les aspects, notamment dans l’amélioration de l’enseignement supérieur dans l’espace CAMES. Au sujet de la gouvernance, du partenariat et de la formation ainsi que de la recherche et de l’innovation, vous représentez un espace approprié’’, a indiqué le ministre Alpha Bacar Barry.

‘’Il est important de rappeler que les objectifs majeurs de la politique gouvernementale de la plupart de nos pays portent sur l’amélioration de la qualité de l’enseignement supérieur, la recherche scientifique et de l’innovation. L’atteinte des objectifs dépendra de la qualification des enseignants-chercheurs et chercheurs en activité dans nos institutions d’enseignement supérieur et de recherche scientifique’’, a-t-il ajouté.

‘’Elle dépendra également de la qualité des programmes d’enseignement et de recherche, de la pertinence des partenariats sectoriels noués, de la gouvernance des institutions, de la qualité de la coopération inter-universitaire, de la vitalité des programmes de mobilité des enseignants-chercheurs, des chercheurs et des étudiants’’, a poursuivi le ministre Barry.

Pour terminer, le ministre de l’enseignement supérieur a souligné l’engagement actif de la Guinée, sous le leadership du président, le général Mamadi Doumbouya et la coordination du Premier ministre Amadou Oury Bah, en faveur de la consolidation de la qualité de l’enseignement supérieur, de la recherche et du partenariat régional.

A rappeler que le CAMES comprend 19 États membres dont le Bénin, le Burkina Faso, le Burundi, le Cameroun, la Centrafrique, la République du Congo, la République démocratique du Congo, la Côte d’Ivoire, le Gabon, la Guinée, la Guinée-Bissau, la Guinée équatoriale, le Madagascar, le Mali, le Niger, le Rwanda, le Sénégal, le Tchad et le Togo.

Pathé BAH, pour VisionGuinee.Info

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