Université de Communication de Chine : entre tradition et innovation, une vitrine qui forme des professionnels de médias

Une quarantaine de journalistes étrangers présents en Chine dans le cadre du programme d’échanges avec des médias du Sud global, a visité l’Université de Communication de Chine (CUC) à Pékin, un établissement emblématique où l’histoire des médias chinois rencontre les technologies de pointe. De l’emblématique bâtiment principal aux initiatives pionnières en matière d’accessibilité cinématographique, la visite a révélé un centre d’excellence académique profondément ancré dans la culture tout en embrassant l’avenir de la communication.

Ce mercredi 19 mars 2025, une immersion au cœur de l’Université de Communication de Chine (CUC) a offert à un groupe de journalistes internationaux un aperçu fascinant de l’écosystème médiatique chinois.

Accueillis par des étudiants passionnés avec en tête Chen Zhongrui, étudiant diplômé en communication internationale à la CUC qui sert de guide, les visiteurs ont découvert un campus où les vestiges historiques côtoient des infrastructures ultramodernes, reflétant la dynamique évolution du secteur de la communication dans le pays.

La visite a débuté devant l’imposant bâtiment principal, orné de l’ancien emblème de l’université et d’une tour de signalisation télévisuelle décorative. Ces éléments, selon le guide, témoignent de la riche histoire de la CUC et de son rôle central dans le développement de la télévision et des médias en Chine.

Le groupe a ensuite été conduit à l’École de télévision, présentée avec fierté comme l’alma mater du guide. Née d’une modeste ‘’Classe de Photographie Télévisée’’ à la fin des années 1950, cette école a formé des générations de professionnels des médias, contribuant de manière significative au paysage médiatique national et international.

L’accent mis sur le développement des compétences pratiques a été souligné, notamment à travers la présentation de la toute nouvelle équipe de tambours et gongs Weifeng.

La performance énergique de l’ensemble Weifeng Gong et Tambour a marqué les esprits. Cet art musical folklorique traditionnel, inscrit au patrimoine culturel immatériel de la Chine et ayant figuré lors des Jeux asiatiques de Pékin en 1990, a été interprété avec brio par des étudiants et des enseignants.

Le guide a expliqué que cette activité, au-delà de la promotion de la culture traditionnelle, vise également à offrir aux étudiants une sorte de divertissement et à réduire le stress.

La Place culturelle a ensuite révélé une pierre portant l’inscription significative : ‘’C’est la fin, aussi le début’’. Ce lieu symbolique accueille chaque année les cérémonies de remise des diplômes de l’École de télévision. À l’arrière-plan, le mur affichant l’emblème et la chanson de l’université renforçait le sentiment d’appartenance et de tradition.

Le contraste architectural a été frappant avec la présentation du récent Bâtiment des Arts et de la Communication, aux lignes contemporaines, et de la présence d’un Siheyuan traditionnel (cour carrée chinoise) à proximité. Cet assemblage symbolise, d’après le guide, la fusion harmonieuse des éléments modernes et traditionnels au sein de la CUC, illustrant son approche inclusive et son engagement à préserver la culture chinoise tout en explorant les nouvelles frontières de l’art et de la communication.

Un arrêt au Musée des médias de la CUC a permis de retracer l’évolution de l’industrie médiatique en Chine. Présenté comme le premier musée des médias complet du pays et le seul à atteindre le statut de ‘’Musée de Niveau National 3’’ parmi les universités pékinoises, il constitue une ressource précieuse pour comprendre le passé, le présent et l’avenir des médias chinois.

L’un des moments les plus marquants de la visite fut la découverte du laboratoire d’accessibilité de l’information et du projet ‘’Cinéma Guangming’’ (Bright Cinema). Face au constat que plus de 70% du contenu d’un film est visuel, privant ainsi plus de deux milliards de personnes malvoyantes ou aveugles d’une expérience cinématographique complète, la CUC a lancé cette initiative caritative novatrice.

Le projet consiste à insérer des descriptions audios détaillées des scènes visuelles entre les dialogues et les effets sonores, transformant ainsi l’information visuelle en information auditive. Un extrait du film ‘’Ne Zha’’ avec audiodescription a permis aux journalistes de saisir concrètement l’impact de cette approche.

Lancé fin 2017, le Cinéma Guangming produit depuis 2018 une moyenne impressionnante de 104 films audiodécrits par an. Ces productions sont mises à disposition gratuitement à plus de 8 millions de personnes malvoyantes et aux 2244 écoles spécialisées à travers la Chine. Le guide a souligné avec fierté que cela signifie que chaque enfant aveugle scolarisé en Chine a accès à ces films.

La CUC collabore étroitement avec la Fédération des personnes handicapées de Chine et d’autres institutions pour diffuser ces ‘’pavés tactiles spirituels’’, visant à promouvoir l’égalité des droits culturels et à construire un environnement sans barrières dans le pays. L’initiative est perçue comme un projet pionnier en Chine, avec l’espoir d’inspirer des efforts similaires à l’échelle internationale.

La visite de l’Université de Communication de Chine a ainsi révélé un établissement dynamique, profondément enraciné dans son histoire tout en étant résolument tourné vers l’avenir. L’engagement de la CUC envers l’innovation, la préservation culturelle et l’inclusion sociale, à travers des projets comme le Cinéma Guangming, témoigne de son rôle de premier plan dans le paysage médiatique chinois contemporain.

Les journalistes étrangers ont quitté le campus avec une compréhension enrichie des enjeux et des initiatives qui façonnent la communication en Chine, surtout que leur visite s’est achevée par une séance d’échanges avec Professeur Minsu Wu de l’Université de communication de Chine (CUC) qui a fait une présentation détaillée de l’évolution du système éducatif chinois.

De Beijing, Abdoulaye Bella DIALLO pour VisionGuinee.Info  

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